평생 학습 과정 프로그램 "어린이를위한 바카라 게임 아카데미"

2022

Crescent Academy는 캠퍼스 리소스와 다양한 관계를 활용하여 "워크숍 : 인간 도서관을 통한 워크숍 : 다양성 사고"와 "워크샵 : What is Peace? - 사람들이 갈등을 예방하고 다른 사람들과 공동으로 공존 할 수있는 사회"라는 두 가지 워크숍 기반 프로그램을 구현합니다. 아카데미는 대학 시설, 연구 결과 및 인간 및 지적 재산과 같은 자원을 사회에 반환하는 주요 목적으로 사업을 운영합니다.
이 두 프로그램을 구현하는 의도와 목적은 다음과 같습니다.
① 바카라 게임는 학습 방법의 다양성을 촉진하고 초등학교 어린이들이 학교 교육과 같은 기존 전통적인 커리큘럼 및 학습 장소에서 경험할 가능성이 거의없는 학습 기회와 내용을 제공하는 것을 목표로합니다.
17 SDG 목표의 경우, 우리는 주로 어린이 들이이 문제에 관련된 당사자와 상호 작용하고 "10 명과 국가를위한 불평등을 제거 할 수있는"및 "16 평화와 공정성"을 제공 할 수있는 기회를 주로 제공 할 것입니다. 이것은 아이들이 SDG 목표를 달성하고 다양성과 포괄적 인 사회를 형성하는 주제임을 확인하고 내면화 할 수있는 기회가 될 것입니다.
도쿄, 카나가와 및 사이타마에서 온 총 30 명이 두 프로그램에 모두 참여했습니다.

2022

Chuo의 캠퍼스 자원과 다양한 관계를 통해 Crescent Academy는 "SDG Academy for Children"이라는 주제로 주로 초등학생을위한 2 개의 워크숍 스타일 프로그램을 조직했습니다. 이들은 "워크샵 : 인간 도서관을 통한 다양성"과 "워크숍 : 평화는 무엇입니까? 평화는 무엇입니까? -갈등을 예약하고 극복하는 것 : 사람들이 평화롭게 함께 살 수있는 사회를 만드는 것." 아카데미 운영자는 시설, 장비, 연구 결과, 인적 자원 및 지적 재산을 포함하여 대학의 자원을 사회에 반환하는 주요 목적을 가진 프로그램입니다.
이 두 프로그램을 구현하는 의도와 목적은 두 가지입니다.
(1) 초등학교 어린이들에게 기존의 전통적인 전통 커리큘럼 및 학교 교육과 같은 학습 기회에 대한 경험이없는 학습 기회와 콘텐츠를 제공합니다.
(2) 아이들이 SDG를 성취하고 다이버 및 포용 적 사회의 형성에서 주요 행위자임을 확인하고 내부화 할 수있는 기회를 제공하기 위해 17 SDG 목표에 관여하는 사람들과 관련된 사람들과 관련된 사람들과 관련된 사람들과 관련된 사람들과의 사람들과 관련된 사람들과의 사람들과 관련된 사람들과의 사람들과의 직접적인 "실무"경험을 제공함으로써 그들에게 그들이 16 명의 평화와 국가들 사이에 "그리고", ",", ",", ",", ",", ",", ",", ",", ",", ","16, 그리고 "16 명"과 "10,", "그리고"17 SDG의 문제를 해결함으로써 그들에게 주요 행위자임을 확인하고 내면화 할 수있는 기회를 제공합니다.
도쿄, 카나가와 및 사이타마에서 총 약 30 명의 학생들이 두 프로그램에 모두 참여했습니다.