바카라

이 부서의 교육 목적은 대수, 지오메트리, 분석, 통계 바카라, 계산 바카라 등의 기초를 습득 한 인적 자원을 개발하는 것입니다. 현대 과학 기술을 지원합니다.

1. (1) 바카라 부서에서 훈련 된 인적 자원의 유형
   그들은 바카라의 주요 분야 인 대바카라, 기하학, 분석, 통계 및 컴퓨터 바카라의 기본 개념과 컴퓨터 기술을 습득하여 바카라 세계를 탐구 할 때, 자체적으로 새로운 지식을 개발하고 인적 기술을 지원하는 새로운 지식과 인적 기술을 지원하는 새로운 지식을 개발하고 다양한 과학 기술을 지원하는 바카라 및 인적 자원을 구축하는 지식을 훈련시킵니다.

2. (2) 바카라 부서를 졸업하기 위해 취득 해야하는 지식, 능력 및 태도
   과학 및 공학 학부, 바카라적 지식 및 컴퓨터 기술을 전문 과목으로 졸업하기 위해 습득 해야하는 지식, 능력 및 태도를 습득 한 다음 문제 해결에 적용하고 사회에 기여할 수있는 능력을 얻습니다. 특히 다음은 문제입니다.

   (a) 논리에 의해 지원되는 증거 전원. 교수진에서, 우리 조상들이 축적 한 기본 바카라을 배우는 데 중점을 두지 만 바카라 이론과 공식의 정확성은 논리 기반 논증을 통해 보장됩니다. 개발중인 주장을 이해하는 것 이상, 자신의 말로 에세이를 개발하는 능력이 가장 중요합니다. 다양한 사회적 상황에서는 분석적이고 논리적 사고 기술이 필요합니다.

   (b) 일관성을 감지 할 수있는 감도. 바카라적 결과가 지속적으로 정확하게 입증되면, 그들의 정확성은 흔들리지 않습니다. 예를 들어, 프톨레마이오스의 지구 중심 이론이 코페르니쿠스의 Heliocentric 이론으로 대체 되더라도 3 평방 검정의 상태는 흔들릴 수 없었습니다. 바카라적 이론을 구성 할 때 일관성이 매우 중요하지만 일관성의 중요성은 바카라 이론에 국한되지 않습니다. 일관성이 부족하다는 능력만으로도 광범위한 관점으로 사회에 기여할 수 있습니다.

   (c) 기본 사항을 이해 한 후 응용 프로그램 능력. 자연 및 사회 과학의 다양한 분야에서 많은 분야에서 많은 사람들이 바카라적 모델을 기반으로하며 문제 해결의 열쇠는 바카라 이론과 컴퓨터를 사용하여 모델링 된 물체를 분석하는 것입니다. 이러한 이유로, 우리는 사회가 직면 한 다양한 문제를 설명, 예측 및 제어하는 ​​것, 새로운 지식 발견 및 데이터를 모델링하고 다양한 과학 및 산업에 적용 할 수있는 유용한 정보와 패턴을 효율적으로 추출하고 처리 할 수있는 분석 방법의 기본 이론과 방법론을 습득 할 수있는 인적 자원 개발에 중점을 둡니다.

   (d) 바카라 및 컴퓨터 기술의 통합을 통한 실질적인 능력. 컴퓨터 하드웨어 및 소프트웨어의 고급 개발은 일상 생활의 편의성을 향상 시켰으며 새로운 학업 분야를 만들고 만들고 있습니다. 또한 컴퓨터 사용 환경을 개선하는 것은 계산, 통계 및 개별 바카라뿐만 아니라 대수, 지오메트리 및 분석 분야에서 문제 해결을위한 도구 역할을합니다. 바카라과는 바카라 및 컴퓨터 큐리케이션을 통해 바카라적 지식, 컴퓨터 기술 및 알고리즘을 습득 한 바카라 지식, 컴퓨터 기술 및 알고리즘을 습득 한 바카라적 엔지니어를 훈련시키는 데 도움이됩니다.

   (e) 자발적인 학습 능력. 학습은 학교에만 국한되지 않지만 사회의 모든 상황은 학습 장소입니다. 그들은 자발적으로 문제를 해결하고, 학제 간 지식과 논리에 의해 지원되는 논증의 힘으로 문제를 해결 한 다음 결과를 편집에 제시 할 것입니다. 기본적이고 명확한 공리에서만 시작하고 엄격한 논리를 축적하는 학습 바카라은 자발적인 학습 능력을 얻는 가장 좋은 방법 중 하나입니다. 사실, 이것은 고대 그리스 아카데미와 중세 유럽의 7 가지 무료 연구 이후 전통입니다.

   (f) 조상의 일에 대한 존중. 바카라뿐만 아니라 과학 결과와 기술은 조상의 노력에 기초합니다. 바카라을 암기하지 않고 함께 확립 된 바카라의 결과를 배우는 것은 논리에 의해 지원되는 논증의 힘, 일관성을 이해 한 후 적용 능력, 자발적으로 학습 할 수있는 능력, 그리고 조상의 일에 대한 존중을 느낄 수있는 기회를 갖는 일입니다. 무책임한 비판과 인식은 바카라이되어서는 안됩니다.

교육 목적에 따라 높은 수준의 전문 능력, 창의성 및 풍부한 지식을 가진 인재를 개발하기 위해이 부서는 졸업 인증 정책에 따라 다음과 같이 커리큘럼을 구성하고 구현합니다.

① weconder 사람들이 광범위한 관점과 교육으로 뒷받침되는 사고 기술, 영어 및 제 2 외국어, 인문학 및 사회 연구 과목으로 구성된 외국어 교육 과목을 포함한 포괄적 인 교육 과목을 뒷받침하는 사고 기술을 습득 할 수 있도록 도와줍니다.

② 정보 문해력은 현대 사회에서 필수 지식과 기술입니다. 이 과정은 하드웨어 및 소프트웨어의 변화에 ​​의존하지 않는 보편적 지식, 기술 및 실용적인 기술을 습득 할 수있는 컴퓨터 및 네트워크와 관련된 주제를 제공합니다. 우리는 또한 바카라부의 정보 교육을 실현하기 위해 컴퓨터 환경을 유지하고 관리하기 위해 노력하고 있으며 항상 향후 계획에주의를 기울입니다.

③ 대학교의 바카라에 대한 바카라은 원래 연속적이어야합니다. 그러나 고등학교까지의 바카라 교육은 주로 솔루션에 중점을두기 때문에 많은 신입생들이 논쟁을 바탕으로 대학에서 바카라에 적응할 수 없습니다. 따라서 첫해에는 고등학교 교육의 연속성에주의를 기울이는 교육이 시행되며 2 년 이후 교육을 향해 주시됩니다.
구체적으로, 1 학년 피험자, "바카라 A"및 "바카라 B"는 고등학교 바카라의 주요 부분 인 미적분학을 심화시킵니다. "선형 대수 1"및 "선형 대수 2"는 한 번에 한 번에 원래의 선형 대수를 조심스럽게 가르칩니다. 또한 "기본 바카라 1"및 "Basic Mathematics 2"강의 세트 및지도에 대한 강의는 심각한 바카라에 필수적인 용어입니다.
반면에, 컴퓨터를 다루는 정보 처리 및 프로그래밍 언어와 관련된 주제를 제공하여 학습 및 연구를위한 도구로 정보 장비를 마스터 할 수있는 기본 지식을 습득 할 수있는 기회를 제공하며 네트워크 사용을위한 공통적 의미와 매너를 습득 할 수 있습니다. 또한, 그것은 선택적 주제이지만, 현대 바카라의 관점에서 고등학교 바카라에서 연구 된 숫자, 확률 및 확률 분포를 검토하는 "Distrete Mathematics 1"및 "Distrete Mathematics 2"에 대한 비용도 지불합니다.

④ ④ 첨단 사회에 필요한 기술 혁신에 필요한 기술 혁신에 적절하게 대응할 수있는 능력으로 인적 자원을 배양하기 위해, 대수, 분석, 기하학, 통계 및 컴퓨터 바카라은 2 년과 3 년 동안 연구 해야하는 순서로 배열됩니다. 각 주제는 그것이 "누군가가 이것을 말하는"것으로 해석 될 수 있다는 것을 의미하지는 않지만 자신의 이론을 재구성해야합니다. 따라서 주요 과목은 일주일에 두 번 강의이며, 학생들이 공부에 집중할 수 있도록주의를 기울이고 있습니다.

⑤ 철저한 기본 교육에도 불구하고, 사회적 요구를 이해하고, 업계의 실제 바카라적 작업에 대해 배우고, 학생들의 경력 설계에 기여하기 위해, 우리는 다양한 분야에서 최첨단 과학의 연구자들을 초대하고, 교육 세계에서 활동하는 사람들, 회사 등의 사람들을 이해하고, 학생들 (정보와 직업)을 이해하는 데 도움을주었습니다. 업계에서 바카라적 작업을하고 학생들의 경력 설계에 기여합니다.

⑥ 4 학년 "졸업 연구"에서 소수의 학생들이 감독자에게 배정되며 세미나에서 양방향 상호 작용을 통해 바카라에 대한 이해를 심화시키기위한 지침을 제공합니다. 또한, 특수 피험자는 4 년째에 할당되어 학생들이 자신의 소원에 따라 공부할 수 있으며 대학원에 진학하려는 사람들은 미리 대학원 강의를 할 수 있습니다.

7 부서 설립 이후,이 부서는 중학교 및 고등학교에서 바카라 교사를 계속 발송하고 있습니다. 학생들은 교사가되기를 원하는 학생들의 요청을 충족시키기 위해 별도의 "바카라"교육 과목을 배정합니다. 교과서는 이와 같은 교사가되기를 바라는 소원으로 작성되었으며 간호 경험을 위해 사전 인터뷰가 수행되며 외부 강사가 가르치는 과정도 제공됩니다.

⑧ 고등학교와 대학 간의 협력의 일환으로, 우리는 바카라 및 숙련 된 기술에 관심이있는 고등학생을 수용하고 있습니다.